حمص-سانا
اختتمت دائرة الحلقات القرآنية والتربوية في مديرية الأوقاف بمحافظة حمص اليوم الخميس، في المركز الثقافي بمدينة حمص، فعاليات صيف 2026 بإقامة الحفل المركزي الأول، بمشاركة واسعة من الأطفال واليافعين المنتسبين إلى الحلقات القرآنية وذويهم.
وتضمّن الحفل مشاركاتٍ قرآنية قدمها عدد من الحفظة والمشاركين، إلى جانب تكريم المتميزين منهم، تقديراً لما حققوه من تقدم خلال فترة الفعاليات الصيفية، وتشجيعاً لهم على مواصلة مسيرة حفظ القرآن الكريم وتعلم أحكام تلاوته.
تكريم أكثر من 250 طالباً وطالبة
وأوضح مدير دائرة الحلقات القرآنية والتربوية في مديرية أوقاف حمص عمار جبنة في تصريح لمراسل سانا، أن الحفل يشمل تكريم أكثر من 250 طالباً وطالبة ممن تميزوا ضمن عدة مشاريع نفذتها المديرية، من أهمها مشروع الحفاظ الذين أتموا حفظ كتاب الله تعالى وسبروه في الأوقاف وفق معيار الضبط الوزاري، ومشروع دوحة القرآن الذي يعد نواة لحفاظ حمص، ومشروع دورة الروبوت وبناء القيم التربوية.
وأشار جبنة إلى أنه جرى خلال الحفل أيضاً تكريم لجان السبر التي بذلت جهوداً كبيرة في العناية بالطلبة الحُفّاظ، منوهاً بأن أعداد الطلاب المشاركين في الحفل من الحلقات القرآنية والتربوية ولمختلف المشاريع في المديرية يقدّر بأكثر من سبعة آلاف وخمسمئة طالب وطالبة ضمن المشاريع النوعية.
المشاركة في مسابقات دولية
من جهته عبّر عبد الرحيم صابرين، أحد المكرمين من حفظة القرآن الكريم بحمص، في تصريح مماثل، عن سعادته وارتياحه لما تلقاه من رعاية حتى وصوله لحفظ القرآن الكريم، معرباً عن أمله بمواصلة الاهتمام وتخريج المزيد من حفظة كتاب الله، وإفساح المجال للمشاركة في مسابقات تنظمها المحافل الدولية في هذا المجال.
من جانبه لفت نادر مبارك من أهالي حمص وأحد الحضور إلى أن هذا الحفل الذي تقيمه المديرية يشكل مفخرة للجميع بما يقدمه شباب وأطفال حمص من حفظة القرآن الكريم، مقدماً الشكر لكل القائمين على هذا الإنجاز.
التكريم يحفّز الجيل على المثابرة
بدوره أعرب محمود تميم، والد الطالبين يوسف وعبد الرحمن المكرمين، عن شكره وتقديره للجهود المبذولة، معتبراً أن هذا التكريم يحفّز الجيل على مزيد من الاهتمام والمثابرة في مختلف ميادين الحياة ودعم مسيرتهم التعليمية.
ويأتي الحفل تتويجاً للجهود التي بذلها القائمون على الحلقات القرآنية والتربوية والمشاركون والأهالي خلال الصيف، وتحفيزاً للأطفال واليافعين على الاستمرار في التعلم والحفظ خلال المراحل المقبلة.
