دمشق-سانا
أطلقت كلية العلوم الصحية بجامعة دمشق اليوم الخميس، جلسات متخصصة في التقييم النفسي والنمائي للأطفال، بهدف تقديم خدمات تقييم تستند إلى مقاييس معتمدة، وذلك بالتعاون مع الجمعية الطبية السورية الأمريكية “سامز” وشركة ”بانا” الأردنية للاستشارات والأبحاث والتدريب، وبدعم من الاتحاد الأوروبي.
وتقام الجلسات دورياً يوم الخميس من كل أسبوع، وتتضمن اختبارات لتقييم القدرات العقلية والذكاء والجوانب المعرفية والسلوكية والنمائية للأطفال، ينفذها طلاب الدراسات العليا في قسم علم النفس السريري بالكلية، بإشراف أكاديمي متخصص.
تقييم القدرات والإمكانات المعرفية للأطفال
وأوضح عميد كلية العلوم الصحية سامر محسن في تصريح لـ سانا أن الجلسات تأتي ضمن برنامج التدريب لدرجة الماجستير في علم النفس السريري، مشيراً إلى أهميتها في تقييم القدرات والإمكانات المعرفية للأطفال الذين يعانون من اضطرابات نمائية، والمساعدة في تحديد احتياجاتهم ووضع التدخلات المناسبة.
وبيّنت رئيسة قسم علم النفس السريري سمر الحَلَح أن الاختبارات تعتمد على مقياسي MPR-AV لتقييم مجالات النمو المعرفي والإدراكي واللغة والتواصل والمهارات الحركية والسلوك التكيفي، وLEITER-3-AV لتقييم القدرات المعرفية غير اللفظية والاستدلال والانتباه والذاكرة.
المرحلة الأولى الأطفال من سنة إلى ست سنوات ونصف
وأشار الاختصاصي في علم نفس النمو والمشرف على التدريب مهند صباح من شركة “بانا” إلى أن تطبيق الاختبارات وتفسير نتائجها يتم بإشراف اختصاصيين مدربين، وأن إطلاق الجلسات في دمشق جاء ثمرة تدريب استمر ستة أشهر، وأن المرحلة الأولى تستهدف الأطفال من عمر سنة إلى ست سنوات ونصف.
وكانت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وقعت أمس اتفاقية تعاون مع الجمعية الطبية السورية الأمريكية (سامز)، تتضمن تعزيز البحث العلمي وتطوير برامج التدريب السريري، وتنفيذ مشاريع مشتركة، ودعم القطاع الصحي والخدمات الطبية، إلى جانب تقديم الدعم التقني واللوجستي للمشافي التعليمية وتبادل الخبرات.
