دمشق-سانا
انطلقت اليوم في مدرسة التطبيقات المسلكية بدمشق عملية التصحيح المركزي لأوراق اختبارات القبول في مدارس المتفوقين في مختلف المحافظات السورية، والتي تشمل صفوف السابع والثامن والتاسع من مرحلة التعليم الأساسي والشرعي، إضافة إلى مرحلة التعليم الثانوي.
رئيس دائرة التوجيه الاختصاصي في وزارة التربية والتعليم، عبد المنعم حورية، أوضح في تصريح لمراسلة سانا أن عملية التصحيح تتم مركزياً وتشمل في مرحلة التعليم الأساسي مواد؛ اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم العامة، والاجتماعيات، واللغة الإنكليزية، فيما تشمل في مرحلة التعليم الثانوي مواد، اللغة العربية، وعلم الأحياء، والفيزياء، والكيمياء، والرياضيات، واللغة الإنكليزية.
وأوضح حورية أنه تم تعيين رئيس لمركز التصحيح وأمناء للسر، إضافة إلى تكليف الموجهين الأوائل بالإشراف على اللجان، التي يترأسها الموجهون الاختصاصيون.
وحول آلية التصحيح لفت حورية إلى أن طبيعة الأسئلة الامتحانية كانت اختياراً من متعدد، 100 سؤال لكل سؤال عشر درجات، مع التأكيد على أن الدرجات غير قابلة للتجزئة، وتكون إجابة السؤال إما صحيحة أو خاطئة، و يتبع التصحيح عملية التدقيق والمطابقة والجمع قبل عملية التنتيج وإدخال النتائج التي تتم في مديرية الامتحانات بالوزارة.
بدورها، أكدت مدرسة مادة اللغة العربية رحاب الهندي أهمية الالتزام بأعلى معايير الدقة والموضوعية أثناء تصحيح أوراق الاختبارات، معتبرة أن هذا الالتزام لا يأتي فقط من الحرص على العدالة، بل من إدراك لحجم المسؤولية الملقاة على عاتق المصححين في تحديد مستقبل طلاب متميزين.
مدرسة مادة الجغرافيا صفاء الدوجي أوضحت أنها تقوم بتدقيق التصحيح في المرحلة الثالثة باستخدام اللون الأسود لضمان تلافي أي أخطاء ومنح الطلاب حقوقهم في جميع الإجابات الصحيحة، مشيدة بأجواء العمل المريحة والجيدة.
وكانت اختبارات القبول في مدارس المتفوقين جرت أمس في مختلف المحافظات السورية حيث شملت صفوف السابع والثامن والتاسع من مرحلة التعليم الأساسي والشرعي، إضافة إلى مرحلة التعليم الثانوي.
وتعكس هذه الجهود التزام وزارة التربية السورية بتوفير عملية امتحانية تضمن تقييم مهارات الطلاب بشكل دقيق، وتسهم في رفع مستوى التعليم وتشجيع المواهب في مختلف مراحل التعليم في سوريا.
