دمشق-سانا
على مساحة تبلغ 1000 متر مربع، تشارك وزارة التربية والتعليم في الدورة الاستثنائية لمعرض دمشق الدولي للكتاب، المقام على أرض مدينة المعارض بدمشق، عبر جناح واسع يضم مجموعة كبيرة من الكتب الثقافية والتاريخية والعلمية، إضافة إلى المناهج الدراسية لجميع المراحل التعليمية، ومنصات تربوية ومدرسة افتراضية، إلى جانب فعاليات تفاعلية موجّهة للطلاب والزوار.
وفي تصريح لمراسلة “سانا” أوضح حمزة حورية، رئيس دائرة الإعلام في وزارة التربية، أن الجناح يضم خمسة أقسام رئيسية، يشمل أولها المناهج الدراسية من الصف الأول وحتى الثالث الثانوي، إضافة إلى نحو 2000 كتاب ثقافي وعلمي وتاريخي متاح للزوار، كما يضم الجناح قسماً خاصاً بالمناهج المستمدة من المكتبة المركزية للوزارة، والتي تمتد من عام 1970 حتى اليوم.
وأشار حورية إلى وجود قسم مخصص لـ التحول الرقمي، يعرض المنصات التربوية، وقناة اليوتيوب الخاصة بالوزارة، والمدرسة الافتراضية، وتقنيات التعلم الإلكتروني، بما يتيح للزوار التعرف عليها وتجربتها بشكل مباشر، وأكد أن هذه المشاركة تسهم في تعزيز الثقافة والمعرفة لدى الطلاب والمعلمين، وتطوير مهاراتهم اللغوية والتفكيرية، إلى جانب دعم التطوير المهني للمعلمين.
كما تنظم الوزارة خلال المعرض مجموعة من الفعاليات التفاعلية، تشمل تحديات في القراءة، وقراءة الشعر والقصص، ومسابقات متنوعة تتماشى مع موضوع المعرض.
تقنيات تعليمية متطورة داخل الجناح
من جانبه، تحدث محمود حامد، مدير المنصات التربوية في المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية، عن التقنيات الحديثة التي تعرضها الوزارة، مؤكداً أن المشاركة تمثل “خطوة نوعية” تعكس رؤية الوزارة في دمج التكنولوجيا بالتعليم.
وأوضح حامد أن الجناح يضم تقنيات الهولوجرام التي تقدم محتوى تعليمياً ثلاثي الأبعاد يجذب الطلاب ويجعل التجربة أكثر تفاعلاً، إضافة إلى كتاب تفاعلي ناطق يحتوي على صور متحركة وأنشطة تعليمية مبتكرة.
كما تشارك الوزارة بأجهزة الحاسوب المحمولة “ديك بيس” المعتمدة على نماذج ثلاثية الأبعاد، إلى جانب إدخال تقنية الواقع الافتراضي (VR) التي تتيح للطلاب التجول داخل جسم الإنسان أو زيارة مواقع أثرية سورية بطريقة افتراضية.
وكان معرض دمشق الدولي للكتاب بدورته الاستثنائية قد افتُتح أمس الخميس في قصر المؤتمرات بدمشق، برعاية وحضور رئيس الجمهورية أحمد الشرع، وبمشاركة رسمية وثقافية واسعة من سوريا والدول العربية، إلى جانب نخبة من الأدباء والمفكرين.
