دمشق-سانا
بمشاركة نحو 500 ألف طالب وطالبة من مختلف المدارس بالمحافظات، انطلقت اليوم على مستوى المدارس المرحلة الأولى من تصفيات النسخة التاسعة من مبادرة تحدي القراءة العربي التي تقيمها دولة الإمارات العربية المتحدة للعام 2024-2025.
وفي تصريح لمراسلة سانا، أشارت المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي إلى أهمية المبادرة في تعزيز اللغة العربية والثقافة العامة ومهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد الإبداعي لدى الطلبة، عبر تشجيعهم على القراءة والمطالعة، لافتة إلى أن المشاركين بالمسابقة يمثلون 4992 مدرسة في مختلف المحافظات.
وأوضحت القاضي أن تصفيات المرحلة الثانية على مستوى المحافظات تنطلق في الـ 14 والـ 15 من شهر أيار الجاري، وعلى الطالب المشارك بالتحدي أن ينجز قراءة 35 كتاباً في المرحلة الأولى، و50 كتاباً في المرحلة النهائية.
وبينت القاضي أن لجان التحكيم التي تضم مدرسي لغة عربية، ومعلمي صف، ومرشدين نفسيين أو اجتماعيين، وأمناء مكتبة، تركز على مستوى فهم الطالب لما قرأ، إضافة إلى سبر قدراته وربط هذه المواضيع بالواقع، فضلاً عن أسئلة تدور حول المواضيع التي تستهوي الطلاب للقراءة وماذا استخلصوا من الـ 50 كتاباً التي قرؤوها.
