Des discussions syro-russes dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique

Damas – SANA/  Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Dr Bassam Hassan, a rencontré aujourd’hui le directeur du Centre culturel russe à Damas, Ruben Ghazanchan, et la délégation qui l’accompagnait et ils ont discuté des relations de coopération dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique entre les deux pays.

Les deux parties ont également examiné de nombreux sujets liés aux bourses russes accordées à la Syrie, aux échanges d’étudiants, de professeurs, ainsi que la formation et la qualification, en se concentrant notamment sur des spécialisations précises.

Le ministre Hassan a souligné l’importance des rencontres avec la partie russe, notamment dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, pour échanger les points de vue, organiser les séminaires, les conférences scientifiques, les cours de formation et de qualification pour renforcer les capacités et publier dans des revues scientifiques à comité de lecture.

Le ministre Hassan a souligné le rôle important du Centre culturel russe dans la coordination et la coopération avec le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et les universités syriennes, appelant à davantage d’accords contribuant au développement du processus éducatif et de la recherche scientifique.

Pour sa part, Ghazanchan a expliqué que le Centre culturel russe est l’un des principaux centres qui ont formé de nombreux cadres scientifiques et qu’il travaille sur la base d’un partenariat avec les institutions gouvernementales.

Il a fait savoir que le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique est un véritable partenaire de coopération dans divers projets scientifiques et de recherche visant à présenter le meilleur possible aux étudiants, affirmant la disposition du centre à développer la coopération avec le ministère dans tous les domaines liés à l’éducation.

H.A./ R.F.

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