Damas – SANA/ Le ministre syrien de l’Éducation, Mohammad Abdul Rahman Turko, a discuté aujourd’hui avec l’envoyée spéciale britannique pour la Syrie, Ann Snow, du renforcement de la coopération éducative entre les deux parties, ce qui contribuerait au développement du système éducatif et à l’élargissement des opportunités d’apprentissage.
Les deux parties ont souligné, lors de la rencontre tenue au ministère à Damas, la nécessité d’unir les efforts pour soutenir le droit à l’éducation en tant que droit fondamental, affirmant que l’éducation constitue un outil de communication et de construction d’un avenir durable.
Le ministre Turko a précisé que le gouvernement syrien croit que l’éducation est la clé du développement, indiquant que le ministère a commencé à établir des critères pour le développement des programmes scolaires en coopération avec plusieurs ministères, en mettant l’accent sur l’importance de l’anglais.
Le ministre Turko a souligné l’importance d’élargir le projet des salles d’activités et de le généraliser à toutes les écoles, car elles représentent une porte d’entrée vers une nouvelle méthode d’enseignement, partant du principe que chaque enfant syrien a droit au bien-être intellectuel, à la santé physique et à l’éducation.
Le ministre Turko a exposé les défis auxquels le ministère est confronté dans ses efforts pour assurer un environnement éducatif adéquat pour les élèves, notamment la destruction d’un grand nombre d’écoles due aux crimes de l’ancien régime. Il a précisé que le ministère a achevé la restauration de 680 écoles et travaille actuellement sur la rénovation de 720 autres, sur un total estimé à 8 000 écoles détruites en Syrie.
Pour sa part, Ann Snow a insisté sur l’importance de renforcer la coopération dans le domaine éducatif et de développer les salles d’activités dans les écoles afin d’assurer une éducation inclusive pour les enfants en Syrie, soulignant la nécessité de garantir l’accès des enfants syriens à l’éducation.
M.Ch.
