الوزير الوز:الاستفادة من أولمبيادالمدرسين لكشف ثغرات المناهج

دمشق-سانا

دعا وزير التربية الدكتور هزوان الوز إلى الاستفادة من أولمبياد المدرسين كمشروع علمي يسلط الضوء على “الثغرات في المناهج التربوية وتقييم قدرات المدرسين وتحديد حاجتهم من الدورات التدريبية واكتشاف المتميز منهم”.

وخلال لقاء تحضيري للأولمبياد العلمي الثاني للمدرسين المزمع إقامته في آب المقبل أشار وزير التربية إلى ضرورة تسخير الاولمبياد لتحفيز المدرسين على مواكبة التطور الحاصل في مجال مادة اختصاصهم علميا وتربويا وتقنيا وإبراز المواهب واكتشاف المتميزين من الموجهين والمدرسين ورفع مستوى التعاون وتبادل الخبرات والمعارف بين المدرسين القدامى وحديثي التخرج.

وبين وزير التربية أن الوزارة أخرت إطلاق الأولمبياد العلمي الثاني للمدرسين لغاية آب المقبل بهدف إتاحة المجال للمدرسين من أجل التحضير اللازم والمشاركة موضحا أن الأولمبياد القادم سيكون أكبر وأوسع ليشمل تسع محافظات بمشاركة اختيارية لمن يرغب من مدرسي ومدرسات مرحلة التعليم الثانوي لاختصاصات الرياضيات والفيزياء والكيمياء وعلم الأحياء والمعلوماتية.

من جهته أشار رئيس الهيئة الوطنية للأولمبياد العلمي السوري عماد العزب إلى أن هيئة الأولمبياد ووزارة التربية تعملان كفريق عمل واحد ضمن مشروع رعاية التميز والإبداع العلمي وترسيخ أهمية مشاركة الأسرة التدريسية في تنمية معارف الطلاب وتشجيعهم على التفوق.
حضر اللقاء اللجان العلمية المركزية في الأولمبياد وممثلو الاختصاصات العلمية في وزارة التربية.

وكانت الهيئة الوطنية للأولمبياد العلمي السوري أعلنت يوم أمس أن الاختبارات العلمية للمدرسين ستنطلق رسميا أواخر شهر آب القادم في العلوم المعتمدة الرياضيات والفيزياء والكيمياء وعلم الأحياء والمعلوماتية وذلك بعد نجاح الاختبارات التجريبية في العام الماضي وستقام المنافسات على مرحلتين الأولى على مستوى المحافظة والثانية على مستوى سورية وبشكل مركز وتقام اختبارات المرحلة الأولى بين مدرسي المحافظة في كل مادة علمية على حدة والثانية بمشاركة المتأهلين عن تصفيات المحافظات.

اقرأ أيضاً :

السماح لطلاب معاهد دير الزور وإدلب بالدوام بباقي المحافظات