Rabat, (SANA) Le ministre de l’Éducation, Mohammad Abdel Rahman Turko, a discuté avec le directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), Salem Ben Mohamed Al‑Malik, des mécanismes de mise en œuvre de l’accord de partenariat tripartite signé entre la Syrie, l’Azerbaïdjan et l’ICESCO, visant à soutenir l’infrastructure éducative en Syrie.
Lors d’une rencontre tenue hier au siège de l’ICESCO dans la capitale marocaine Rabat, les deux parties ont convenu de définir le cadre général de la phase de mise en œuvre de l’accord, incluant l’établissement de mécanismes clairs pour le transfert d’expertise entre les parties concernées et la coordination des efforts afin de garantir l’atteinte des objectifs convenus.
Le ministre Turko a souligné l’importance du rôle joué par l’ICESCO dans la supervision de la mise en œuvre des dispositions de l’accord, affirmant que le principe d’inclusivité constituera la base du travail afin de garantir que toutes les régions syriennes en bénéficient, avec une priorité accordée aux zones les plus touchées. Il a également présenté les efforts nationaux déployés pour renforcer le secteur éducatif et améliorer l’environnement d’apprentissage, contribuant ainsi à bâtir un avenir meilleur pour les générations à venir.
Pour sa part, le directeur de l’ICESCO a indiqué que l’accord s’inscrit dans le cadre des efforts conjoints visant à soutenir le système éducatif en Syrie et à accompagner le processus de relèvement national. Il a souligné l’importance de renforcer la solidarité entre les États membres de l’ICESCO, estimant que ce partenariat constitue un modèle pouvant être reproduit pour soutenir l’éducation dans d’autres pays confrontés à des défis similaires.
Hier, le ministère syrien de l’Éducation a signé un accord de partenariat stratégique tripartite avec le ministère de la Science et de l’Éducation de la République d’Azerbaïdjan et l’ICESCO, lors d’une cérémonie organisée au siège de l’organisation à Rabat. Cet accord vise à soutenir le secteur éducatif en Syrie, à renforcer la coopération technique et l’échange d’expertises, contribuant ainsi à améliorer la qualité des services.
M.Ch.
