Damas, (SANA) Le ministre de l’Éducation, Mohamed Abdel Rahman Turko, a discuté avec une délégation d’enseignants du gouvernorat de Raqqa de la situation de l’enseignement et des principaux défis et besoins dans le gouvernorat.
La réunion, tenue au siège du ministère à Damas, a porté sur les moyens de développer le secteur éducatif, les questions liées aux conditions professionnelles des enseignants, ainsi que les observations et propositions présentées à ce sujet.
Le ministre Turko a affirmé la volonté du ministère de traiter les dossiers soulevés dans le cadre des dispositions légales et administratives en vigueur, et de travailler à la régularisation de la situation des enseignants de manière à garantir leurs droits, améliorer l’environnement de travail éducatif et élever la qualité de l’enseignement.
Il a souligné que les enseignants étaient et demeures toujours la pierre angulaire du processus éducatif, saluant les efforts considérables et les sacrifices qu’ils ont consentis au cours des dernières années pour maintenir la continuité de l’enseignement malgré les circonstances exceptionnelles, appréciant leur rôle national et éducatif dans la formation des générations.
Le ministre a également insisté sur le fait que le retour des enseignants à l’exercice de leurs fonctions pédagogiques se fera selon des critères clairs fondés sur les qualifications académiques et les règles établies, afin de garantir l’amélioration de la qualité des résultats éducatifs et l’ancrage des valeurs nationales dans les institutions scolaires.
M. Turko a enfin réaffirmé l’engagement total du ministère à soutenir les cadres éducatifs, en assurant la continuité des enseignants en poste et en absorbant de nouveaux candidats selon les besoins, tout en donnant la priorité à ceux qui disposent des qualifications académiques les plus élevées.
R.S./R.B.
