ŞAM (SANA) – Suriye Milli Eğitim Bakanı Muhammed Abdurrahman Türko, yeni dönemde Suriye genelinde her çocuğa eğitim hakkının ulaştırılmasının bakanlığın temel önceliği olduğunu ve bu hakkın anayasal güvence altında bulunduğunu belirtti.
Suriye devlet televizyonu El-İhbariye kanalına verdiği röportajda konuşan Türko, eğitim sisteminin geçmiş yıllardan kalan idari zorluklar, bölünmüşlük ve biriken sorunlar nedeniyle karmaşık bir tabloyla karşı karşıya olduğunu ifade etti.
Bakan Türko, ülkede beş farklı müfredatın uygulanmasının eğitimde eşitsizlik yarattığını vurgulayarak, bu nedenle müfredat birliğinin kaçınılmaz hale geldiğini söyledi. Bu çerçevede 2026’nın hazırlık ve geçiş yılı, 2027’nin ise müfredat ve sınavlarda tam birlik yılı olacağını açıkladı.
Türko, 2026’da bitirme sınavlarının mevcut sistemlere göre yapılacağını, 2027’den itibaren ise Suriye genelinde tek müfredat ve tek sınav sistemine geçileceğini kaydetti. Müfredat ve sınav birliğinin, öğrenciler arasında adaleti güçlendirdiğini ve öğretmenlerin idari ile mali statülerini de birleştirdiğini vurguladı.
Sınav sistemine de değinen Türko, tamamen otomasyona dayalı uygulamanın beklenen başarıyı sağlamadığını, bu nedenle anlama, çıkarım ve analitik düşünmeyi ölçen soru türlerine geri dönüldüğünü belirtti. Yeni Suriye diplomasının ise yüksek güvenlikli barkodla düzenlendiğini ve İngilizce çevirili olarak verildiğini söyledi.
Okulların rehabilitasyonu konusunda bilgi veren Türko, ülkedeki okulların yüzde 40’tan fazlasının hasarlı olduğunu, yaklaşık 8 bin okulun onarıma ihtiyaç duyduğunu ifade etti. Bugüne kadar 1003 okulun yenilendiğini, 1015 okulda ise çalışmaların sürdüğünü kaydetti.
Ülkeye geri dönen yaklaşık 1 milyon 360 bin yerinden edilmiş kişinin 570 bininin çocuk olduğunu belirten Türko, bu durumun eğitim sistemi üzerinde ek baskı oluşturduğunu söyledi. Buna rağmen her köy ve beldeye ulaşmaya çalıştıklarını, kış aylarında ısınma desteği sağlanan okulların oranının bölgelere göre yüzde 60 ile 90 arasında değiştiğini aktardı.
Eğitimden uzun süre uzak kalan çocuklar için uygulanan “B müfredatı”na da değinen Türko, bu sistemle öğrencilerin iki yıllık eğitimi bir yılda tamamladığını belirtti. Eğitimden kopan çocuk sayısının yaklaşık 2 milyon 400 bin olduğunu ifade eden Türko, bunun nedenlerinin okul eksikliği, yoksulluk ve çocuk işçiliğiyle bağlantılı olduğunu söyledi.
Müfredatların geliştirilmesi kapsamında çağdaş standartlara dayalı yeni bir eğitim programı üzerinde çalışıldığını belirten Türko, teknoloji ve yapay zekâ alanındaki küresel gelişmelerin dikkate alındığını vurguladı. Ezbere dayalı sistemden analitik düşünmeyi teşvik eden bir yapıya geçileceğini kaydetti.
Türko ayrıca, İngilizcenin zorunlu temel derslerden biri olacağını, diğer yabancı dillerin ise seçmeli olarak devam edeceğini ifade etti. Öğretmen kadrosuna ilişkin olarak da görevlerine dönen öğretmen sayısının 11 bini aştığını, mesleki yükselmeyi yeterlilikle ilişkilendiren yeni bir yasal düzenleme üzerinde çalışıldığını açıkladı.
Bakan Türko, eğitimin geliştirilmesinin uzun vadeli bir süreç olduğunu vurgulayarak, bakanlığın Suriyeli çocuğun eğitim hakkını güvence altına almak ve sistemi güçlendirmek için kararlı adımlarla ilerlediğini sözlerine ekledi.
