دستگاه‌های هوشمند اثر منفی بر کودکان دارند

لندن-سانا

محققان دانشکده‌ی پزشکی دانشگاه بوستون به این یافته دست پیدا کرده‌اند که استفاده از صفحات نمایش تعاملی برای کودکان زیر ۳۰ ماه، ضمن تاثیر منفی بر رشد احساسات اجتماعی، بر رشد توانمندی و مهارت‌های مورد نیاز برای ریاضیات و علوم نیز آسیب‌زا خواهد بود.

تحقیقات جدید نشان می‌دهد استفاده از گوشی هوشمند یا تبلت برای آرام کردن کودکان نوپا موجب تاثیر منفی بر توانایی یادگیری خودکنترلی نیز خواهد شد.

تحقیقات همچنین مدعی هستند که استفاده‌ی طولانی مدت از دستگاه‌های موبایل برای کودکان با سن کم موجب اثرات نامشخصی بر رشد و رفتار آن‌ها خواهد شد.

محققان دانشکده‌ی پزشکی دانشگاه بوستون هشدار داده‌اند که اگرچه اثرات مضر تلویزیون و ویدیو بر کودکان بسیار کم‌سن به خوبی مشخص و درک شده، اما درک عمومی از اثرات مخرب دستگاه‌های موبایل بر مغز کودکان پیش از سن مدرسه هنوز توسط جامعه جدی گرفته نشده است. این مساله به خوبی از آمار استفاده‌ی کودکان از اینگونه دستگاه‌ها مشخص است.

این محققان هشدار داده‌اند که استفاده از دستگاه‌هایی نظیر گوشی‌ها و تبلت‌ها که از نمایشگرهای تعاملی برخوردار هستند برای جلب توجه کودکان و آرام کردن آن‌ها می‌تواند برای رشد احساسات اجتماعی آن‌ها مخرب باشد.

محمد ب

ت-م