مسکو – سانا امروز فینال جهانی مسابقات برنامه نویسی دانشکده ها که توسط دانشگاه فیزیک و فناوری مسکو سازماندهی شده با شرکت 178 تیم از سراسر جهان در پایتخت روسیه،کلید …
أكمل القراءة »آمار کرونا در ایران || 216 فوتی و شناسایی بیش از 13 هزار مورد جدید
تهران -سانا وزارت بهداشت ایران طی 24 ساعت گذشته 216 نفر بر اثر ابتلا به کرونا جان باخته و 226ر13 مورد جدید ابتلا ثبت شده است. وزارت بهداشت ایران امروز …
أكمل القراءة »امروز در تاریخ..5 اکتبر 610 / تاجگذاری هراكلیوس امپراتور بیزانس
دمشق – سانا 610 / تاجگذاری هراكلیوس امپراتور بیزانس 1143 / آلفونسو هفتم لئون پرتغال را به عنوان پادشاهی مستقل به رسمیت می شناسد 1864 / یک طوفان کلکته ، …
أكمل القراءة »آغاز روند رسیدگی به وضعیت شماری از افراد مسلح و تحت تعقیب و فراریان از خدمت سربازی و تحویل سلاح به ارتش عربی سوریه بر اساس توافق ارائه شده توسط دولت در شهر “انخل” در حومه شمالی درعا
مهار آتش سوزی در اراضی کشاورزی در روستای “بلوزه” در حومه حمص
حمص – سانا تیم های دفاع مدنی در استان حمص امروز یک آتش سوزی را در درختان زیتون و گیاهان خشک در اراضی کشاورزی روستای “بلوزه” در حومه جنوب غربی …
أكمل القراءة »دیدار مقداد با مدیر دفتر منطقه ای صندوق جمعیت ملل متحد
دمشق -سانا دکتر فیصل مقداد وزیر امور خارجه و مهاجران امروز با دکتر “لوئی شبانا” مدیر دفتر منطقه ای صندوق جمعیت ملل متحد، چشم اندازها و زمینه های همکاری بین …
أكمل القراءة »تصاویری از نمایشگاه صنایع دستی سنتی در دمشق
آمار کرونا در ایران || 229 فوتی و شناسایی 14607 مورد جدید
تهران -سانا وزارت بهداشت ایران طی 24 ساعت گذشته 229 نفر بر اثر ابتلا به کرونا جان باخته و 14607 مورد جدید ابتلا ثبت شده است. وزارت بهداشت ایران امروز …
أكمل القراءة »روزنامه نگار کانادایی : سیاست واشنگتن در قبال سوریه همچنان خصمانه است
اوتاوا-سانا “اوا بارتلت” روزنامه نگار کانادایی تاکید کرد که ایالات متحده در دوران ریاست جمهوری جو بایدن به سیاست های خصمانه خود علیه سوریه و تحمیل اقدامات اقتصادی غیرقانونی علیه …
أكمل القراءة »در حضور رئیس جمهور بشار اسد.. مراسم ادای سوگند سفیر جدید سوریه در آرژانتین سوگند
دمشق – سانا امروز دکتر «سامي سلامه» به عنوان سفیر جدید جمهوری عربی سوریه در جمهوری آرژانتین در مقابل رئیس جمهور ی بشار اسد سوگند قانونی را یاد کرد. رئیس …
أكمل القراءة »