Palmira, 15 may (SANA) La ciudad antigua de Palmira en el desierto sirio recibió hoy una de las mayores excursiones estudiantiles registradas en los últimos 15 años, con la participación de 550 estudiantes de programas de formación en turismo y hostelería, en una actividad organizada en colaboración con el Ministerio de Turismo y la Autoridad General de Formación en Turismo y Hostelería.
El encuentro contó además con la presencia de varios visitantes extranjeros y se desarrolló en distintos grupos de trabajo a lo largo del recinto arqueológico.
Mensaje de estabilidad y reactivación del turismo
El director general de la Autoridad de Formación en Turismo y Hostelería, Rakan Abdullah Al-Tayeh, explicó a SANA que la iniciativa busca transmitir un mensaje de estabilidad en la situación de seguridad y de normalización del acceso a la ciudad.
Añadió que el objetivo también es impulsar a las instituciones educativas públicas y privadas a retomar las visitas a Palmira, con el fin de contribuir a la recuperación del sector turístico y reforzar el papel de la ciudad como uno de los principales destinos culturales e históricos del país.
Recorrido por los principales enclaves arqueológicos
La excursión incluyó visitas a algunos de los principales monumentos de Palmira, entre ellos el anfiteatro romano, el templo, la Calle Recta y la ciudadela.
Los estudiantes del Centro de Formación Gilgamesh se organizaron en diez grupos, cada uno acompañado por un guía y un supervisor, para conocer el patrimonio histórico del enclave, declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.
Formación y conexión con el patrimonio cultural
El director general del Centro Gilgamesh, Aiham Hijazi, señaló que la visita forma parte del programa de salidas de campo para estudiantes de segundo año, con el objetivo de acercarlos al patrimonio cultural sirio y reforzar su vínculo con los principales sitios arqueológicos del país.
Subrayó que Palmira representa “la memoria cultural de Siria” por su relevancia histórica y simbólica.
Hijazi destacó la participación activa de los estudiantes durante la visita, en la que recibieron explicaciones directas sobre la historia del yacimiento.
Indicó que este tipo de experiencias puede ser clave para su futura inserción en el sector turístico, al permitirles actuar como divulgadores del patrimonio sirio ante visitantes locales e internacionales.
Palmira, “Perla de Oriente” y símbolo histórico
El profesor del centro, Faisal Najati, describió Palmira como la “Perla de Oriente” y resaltó su valor histórico y arquitectónico, subrayando la necesidad de reforzar los esfuerzos para rehabilitar su infraestructura turística y recuperar su posición en el mapa del turismo cultural mundial.
Un impacto formativo en los estudiantes
Uno de los participantes, el estudiante de Administración de Empresas y Turismo Mahmoud Abdul Aziz Ali, afirmó que la visita tuvo un fuerte impacto personal, especialmente tras años en los que los jóvenes han tenido un acceso limitado a estos espacios.
Asimismo, hizo un llamamiento a la rehabilitación de los servicios y sitios turísticos para facilitar la llegada de visitantes.
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