Suriye Hat ve Tezhip Sanatları Buluşması’nın beşinci gününde düzenlenen dört uzmanlık atölyesinde Arap hat sanatının farklı türleri ele alındı.
Şam (SANA) – Şam’da Kültür Bakanlığı tarafından düzenlenen Suriye Hat ve Tezhip Sanatları Buluşması’nın beşinci gününde, Arap harfinin kullanımını güçlendirmek ve inceliklerini yeni nesillere aktarmak amacıyla dört uzmanlık atölyesi gerçekleştirildi.
Ulusal Görsel Sanatlar Merkezi’nin ev sahipliği yaptığı etkinliklerde 14 Ağustos’ta yoğun bir program düzenlendi. Program, Ahmed Kemal’in gözetiminde kufi mushaf hattı üzerine bir atölye ve konferansla başladı. Ardından Muhammed Kina’nın nestalik hattı, Abdunnasır El-Mısri’nin nesih hattı ve Muhammed Said’in divani hattı üzerine atölyeleri gerçekleştirildi.
Hattat ve Ahmed Velid İzzet Hat Enstitüsünde Arap hat sanatı öğretmeni Ahmed Kemal, SANA’ya yaptığı açıklamada, atölyesinin kufi mushaf hattının tarihine, harflerinin temel özelliklerine ve medeniyet mirasının önemli bir parçası olarak taşıdığı değere odaklandığını belirtti. Kemal, ilgili kurumlara bu alana yönelik desteği artırma çağrısında bulundu.
Kemal, öğrencilerin elektronik teknolojilere giderek daha fazla yöneldiği bir dönemde kalemle yazmaya yeniden önem verilmesinin gerekliliğini vurguladı. Okullardaki Arap hat sanatı derslerine gereken önemin verilmesi ve bu derslerin daha etkin hale getirilmesi gerektiğini belirten Kemal, Suriye hat ekolünün köklü bir geçmişe sahip olduğunu ve Şeyh Bedevi El-Deyrani ile Hilmi Habab gibi önemli hattatlar yetiştirdiğini ifade etti.
Arap harfinin varlığının milletin varlığını temsil ettiğini belirten Kemal, bu çalışmaların uluslararası platformlara ulaşarak Arap harfinin hak ettiği konuma yeniden kavuşmasını umduğunu dile getirdi.
Buluşma, Arap hat sanatının önde gelen isimlerini amatörler ve öğrencilerle bir araya getiren yıllık ulusal bir platform niteliği taşıyor. Etkinlik, Suriye hat ve tezhip ekolünün kendine özgü özelliklerini ortaya koymayı, resmi kültür kurumlarının somut olmayan kültürel mirası koruma ve medeniyet kimliğini yaşatma rolünü vurgulamayı amaçlıyor.
Y.K /R.Y
