Париж – САНА
15-11-2021
В Париже на полях 41-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО сирийская делегация обсудила с министром науки и высшего образования РФ Валерием Фальковым механизмы сотрудничества в области образования, науки и культуры.
Глава делегации, министр просвещения Дарем Таббаа указал на важность координации взаимодействия в области преподавания русского языка и открытия для этого необходимых образовательных центров. Также Таббаа подчеркнул важность развития направления «искусственный интеллект», защиты культурного наследия сирийского народа, особенно объектов, внесенных в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. По его словам, необходимо использовать имеющийся опыта в области научных исследований, для развития альтернативных источников энергии, в вопросах изменения климата и защиты окружающей среды.
В свою очередь Фальков подтвердил полную готовность российской стороны оказать всё возможное содействие Сирии, особенно в области здравоохранения и поставках вакцин для противодействия пандемии коронавируса, а также при обеспечении безопасности образовательного процесса, поддержке национальной директивы об обучении русскому языку на этапах довузовского и университетского образования, поддержке другой научной деятельности, которая способствует этапу восстановления страны.
Также сирийская делегация встретилась с заместителем Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Стефанией Джаннини. Сирийский министр сообщил ей о реалиях образовательного процесса и научных исследованиях, выразив большой интерес к проектам по охране окружающей среды, вопросам изменения климата и альтернативным источникам энергии.
Таббаа осведомил госпожу Джанини об обеспечении надлежащей среды для учащихся школ, соблюдении протокола здравоохранения, активизации альтернативных методов обучения: самообучения, виртуального и дистанционного образования.
Министр указал на интерес сирийского правительства к вопросам искусственного интеллекта и будущего образования, к участию в научных олимпиадах и углублению опыта навыков учащихся двадцать первого века. Он высоко оценил сотрудничество с ЮНЕСКО.
В свою очередь Джаннини осведомила о новых направлениях, программах и планах ЮНЕСКО в области образования, отметив роль Национального комитета в реализации задач по углублению образовательной среды и использованию современных технологий в образовательном процессе.
*Ю.К./А.А.